und andie Schulen zurückmeldet.VonderAbteilung
wird eine produktive Mischung von wissenschaftli-
chenDienstleistungen undGrundlagenforschung an-
gestrebt.
DieAbteilungHochschullehre undhochschuldidakti-
sche Forschung verfolgt das Ziel, professionelles Leh-
ren im Hochschulkontext im Hinblick auf Qualitäts-
entwicklung undQualitätssicherung systematisch zu
analysierenundzu fördern.Zumeinenunterstütztdie
Abteilung die Servicestelle „LehreLernen“ der Univer-
sität Jena, die hochschuldidaktischeWorkshops und
Zertifikatsprogramme für unterschiedliche Zielgrup-
pen (insbesondere auch für Promovierende) anbietet,
in derWeiterentwicklung der Programme und deren
systematischer Evaluation.Zumanderenwidmet sich
dieAbteilungder empirischenAnalysevonBedingun-
gen,ProzessenundWirkungenderHochschullehre in
überwiegend drittmittelgeförderten Forschungspro-
jektenmit internationalerSichtbarkeit,wobei Bezüge
zuLehrerbildungs-,Unterrichts- und Fachdidaktikfor-
schunghergestelltwerden.
Fasst man die Profile der vier Arbeitsgruppen zu ei-
nem gemeinsamen Zentrumsprofil zusammen, dann
wird das Ziel sichtbar, in wichtigen Feldern des Bil-
dungswesens einenbelastbarenZusammenhangvon
Forschung und Berufsfeldbezug – von analytischer
Distanz und konstruktiver Nähe zur Praxis – herzu-
stellen. Von einem solchenAnsatz profitieren Schule
und Unterricht aber auch andere Bereiche des Bil-
dungssystems.
Universität für Kinder:
Die FriedrichschülerUniversität.
universität jena. weltweit vernetzt. thüringen verpflichtet.
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