Förderern unterstützt. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche für naturwissenschaftliche und technische Themen zu begeistern und ihnen Jena als attraktiven Studien- und Arbeitsort zu präsentieren. Zum Programm des 2. MINT-Festivals Jena gehörten Vor-Ort-Veranstaltungen, Livestreams und digitale on demand-Angebote zum Schwerpunktthema „Klimawandel“ sowie zu weiteren MINT-Themen. Rund 400 Schülerinnen und Schüler aus Thüringen haben pro Tag vor Ort am Festival teilgenommen, hinzu kamen zahlreiche Online-Teilnehmende. Die Chemisch-Geowissenschaftliche Fakultät war maßgeblich in die Organisation des Festivals involviert und zahlreiche Arbeitsgruppen haben sich an der inhaltlichen Gestaltung des Programms beteiligt. Viele der Angebote sind weiterhin online verfügbar (siehe Infobox S. 179). Imagefilm zum Chemie-Studium „Sinne schärfen — Blick verändern — Die Welt verstehen.“ So heißt der neue Imagefilm zum Chemie-Studium an der Universität Jena, der im Dezember 2020 auf dem YouTube-Kanal der Universität veröffentlicht wurde. Entstanden ist der Film in Zusammenarbeit mit der MarketingAbteilung der Universität und dem Erfurter Filmemacher Simon Roloff sowie mit Beteiligung mehrerer Lehrender und Studierender. Das Video erzielte bisher über 3000 Klicks (Stand 18.2.22). Wissenschaftskommunikation Neben den Angeboten für Studieninteressierte und Schulgruppen zur Bewerbung des Studienangebots gehört auch die Kommunikation der wissenschaftlichen Arbeit zu den wichtigen Aktivitäten im Bereich Öffentlichkeitsarbeit. So waren die Arbeitsgruppe von Prof. Georg Pohnert und der SFB ChemBioSys 2021 an der Ausstellung „Bioökonomie“ auf der MS Wissenschaft beteiligt: Das Jenaer Exponat „Düfte statt Pestizide“ befasste sich mit der chemischen Kommunikation mithilfe von Botenstoffen zwischen Organismen. Die MS Wissenschaft tourte 2021 von Juni bis Oktober durch 31 Städte in Deutschland und Österreich. Weiterhin sind sowohl Forschende als Einzelpersonen als auch Projektverbünde, Arbeitsgruppen und Einrichtungen der Fakultät bei Instagram, Twitter und anderen sozialen Medien aktiv. In ihrem Podcast „SpaceEconomics“ informiert die Arbeitsgruppe Wirtschaftsgeographie über ihre Forschungsaktivitäten und befasst sich mit verschiedenen wirtschaftsgeographischen Themen sowie mit Debatten zu Studium und Lehre (https://mehrblogs.uni-jena.de/spaceconomics). Oben: 2020 entstand mit Beteiligung von Lehrenden und Studierenden ein Imagefilm zum Chemie-Studium. Zu sehen ist der Film bei YouTube sowie auf der Webseite zum Film: www.chemgeo.uni-jena.de/ dieweltverstehen. Screenshot: Simon Roloff Mitte: Mit Online-Schnitzeljagden für das Smartphone und Tablet können Studieninteressierte interaktiv die Studienfächer Biogeowissenschaften (Foto), Geographie und Chemie erkunden. Foto: Mario Imiella Unten: Die Chemisch-Geowissenschaftliche Fakultät und die Physikalisch-Astronomische Fakultät der Universität Jena waren mit einem gemeinsamen Stand bei der Messe „Traumberuf IT & Technik“ am 7. Dezember 2021 in Berlin vertreten. Foto: Kristina Dubnack STUDIUM UND LEHRE — 177
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