Fakultätsbericht 2016-2017

terstelle zur Verfügung. Die Aufgaben umfassen dabei u. a. die konzeptionelle Unterstützung bei der Profilierung und Weiterentwicklung der vor- handenen Studiengänge, die Begleitung neu ein- zuführender Studiengänge sowie die Qualitäts- entwicklung sowohl auf Studiengangs- als auch auf Instituts- und Fakultätsebene. Entwicklung der Studierendenzahlen Wo im Studienjahr 2015/16 (WiSe 15/16 + SoSe 16) mit Ausnahme der Lehramtsstudierenden ein leichter Rückgang der Erstsemestereinschreibun- gen an der CGF zu verzeichnen war, konnten die- se Zahlen zum Studienjahr 2016/17 erfreulicher- weise in allen Bereichen gesteigert werden, ins- besondere in den Bachelorstudiengängen und im Bereich des Lehramtes. Somit gab es im Studien- jahr 2016/17 insgesamt 595 Erstsemester über alle Studiengänge der CGF verteilt. Aktuell haben zum Wintersemester 2017/18 535 Studierende ein Studium an der CGF begonnen. (Anmerkung: die Daten für das SoSe 2018 sind in dieser Grafik noch nicht enthalten. Die Studiengänge der Geo– und Biogeowissenschaften immatrikulieren gleichermaßen im Winter– und Sommersemes- ter, wobei der größere Teil der Studierenden die- ser Studiengänge ein Studium im Sommerse- mester aufnimmt.) Es ist somit davon auszuge- hen, dass sich der steigende Trend auch für das Studienjahr 2017/18 fortsetzt bzw. keine größe- ren Einbrüche verzeichnen sollte. Die kontinuierliche Weiterentwicklung der Studiengänge der CGF zielt auch darauf ab, die Attraktivität der vorhandenen Studiengänge für Studienanfänger zu steigern. Dies wird durch zusätzliche Maßnahmen unterstützt, wie etwa durch die Einrichtung eines Onlinestudienchecks für alle an der Fakultät vertretenen Bachelor- studiengänge (www.studiencheck.uni-jena.de) . Zudem besteht ein umfangreiches Angebot für Schüler und Studieninteressierte (siehe S. 140). Weiterentwicklung der Studiengänge an der CGF Neben der Beteiligung von studentischen Vertre- tern auf allen Ebenen des Gremiengefüges die- nen auch die durch die CGF durchgeführten Erst- semester-Befragungen in verschiedenen Studien- gängen als Informationsbasis, um in den betref- Überblick der Erstsemesterzahlen an der CGF über die letzten vier Jahre (ein Studienjahr setzt sich aus WiSe + darauffolgendem SoSe zusammen– Daten für SoSe 2018 liegen noch nicht vor). Weitere Statistiken siehe S. 138. Datenquelle: Dezernat 1 der FSU Jena. STUDIUM UND LEHRE — 137